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学校党委研究部署学习宣传贯彻党的十九大精神

作者:   信息来源:www.68399.com皇家赌场     发布日期:2017-11-01   浏览次数:

10月30日,学校党委召开专题会议,传达学习《中共山东省委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》精神,研究部署学校贯彻落实意见ㄍ。党委书记孙秀丽主持会议ㄍ。学校党委副书记、院长陈松岩,党委委员、副院长徐晓红、孙云早、李贞涛、孔祥云、姜华平(www.68399.com视频连线)参加了会议ㄍ。

10月31日,党委书记孙秀丽主持召开分党委(党总支)书记会议,就学习宣传贯彻党的十九大精神进行动员部署ㄍ。会上,党委宣传部部长娄进举传达了《中共山东省委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》和《中共www.68399.com皇家赌场委员会关于认真学习贯彻党的十九大精神的通知》文件精神ㄍ。

孙秀丽分别在党委专题会议和分党委(党总支)书记会议讲话ㄍ。她指出,党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会ㄍ。党的十九大报告是一篇闪耀着马克思主义真理光芒的纲领性文献,是新时代坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领ㄍ。要充分认识党的十九大的重大意义,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,切实把思想和行动统一到十九大精神上来,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,不断满足师生日益增长的美好生活需要,办好人民满意的教育ㄍ。

孙秀丽要求,学校领导班子成员要结合工作分工,在11月份给师生上思政课或形势政策课,带头讲好十九大精神“第一课”ㄍ。各二级学院主要负责同志要为本学院师生宣讲,上好课ㄍ。党群部门负责人要结合业务工作积极宣讲ㄍ。学校成立十九大精神宣讲团ㄍ。党委宣传部会同社会科学教学部要认真组织校内宣讲活动,实现对二级学院宣讲全覆盖,为师生讲好十九大精神“第一课”ㄍ。

孙秀丽要求,要准确学习领会党的十九大精神,坚定自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,指导实践ㄍ。要切实负起责任,加强组织领导,强化监督检查,不断把我校学习宣传贯彻工作推向深入ㄍ。要确保党的十九大精神和中央、省委各项决策部署在我校落地生根、见到实效,确保“德育的首要地位、党建的核心地位,学生的主人地位、职工的主体地位,教学的中心地位、质量的永恒地位”的“六大地位”得到全面保障ㄍ。

近日,学校党委发出《关于认真学习贯彻党的十九大精神的通知》,要求各级党组织坚决贯彻中央和省委对高等教育的一系列新决策新部署,要抓住师生最关心最直接最现实的利益问题,既尽力而为,又量力而行,一件事情接着一件事情办,一年接着一年干ㄍ。

一要确保德育的首要地位ㄍ。要全面贯彻党的教育方针,把牢社会主义办学方向,以立德树人为根本,坚持一面旗帜高高举,两大群体同向行,三级联动抓思政,四级责任促落实,五全育人塑品格,六大地位保永恒,奋力开创我校教育事业新局面ㄍ。

二要确保党建的核心地位ㄍ。要坚持和完善党委领导下的校长负责制,积极开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐倡廉建设,不断提高学校党的建设水平ㄍ。

三要确保学生的主人地位ㄍ。要围绕学生、关照学生、服务学生,进一步落实“以德育教育为核心,以学风建设为主线,以校园文化为载体,以创新创业为重点,以行为管理为基础,以指导服务为切点,以全面发展为目标”的学生教育管理工作要求,为青年学生实现人生出彩搭建舞台ㄍ。

四要确保教职工的主体地位ㄍ。必须坚持教职工的主体地位,多谋师生之利、多解师生之忧,让改革发展成果更多更公平惠及全体师生,保证教职员工在共建共享发展中有更多获得感ㄍ。进一步完善职工代表大会制度,遵守学校章程,依法保障教职工参与学校民主管理和监督,促进学校依法治校ㄍ。

五要确保教学的中心地位ㄍ。要以加快建设创新型国家为契机,进一步增强学校“立足山东、服务交通”的办学定位与交通强国建设战略的结合度、适应度和贡献率,构建更具交通行业优势和学科专业特色的人才培养模式,牢固确立人才培养在学校工作中的中心地位ㄍ。

六要确保质量的永恒地位ㄍ。要以本科教学审核评估为契机,使学校各方面工作都成为提高人才培养质量的积极因素,切实推进学校教育教学改革和人才培养模式创新,进一步丰富特色鲜明的高水平应用型大学的内涵,全面提高人才培养质量ㄍ。

《通知》要求,各级党组织、各单位(部门),要把学习宣传贯彻党的十九大精神与推动当前工作紧密结合起来,既要努力完成今年的重点任务和各项工作,又要深入研究和谋划安排明年的工作;既要聚焦教学、科研、学生、后勤保障、产业等工作,更要抓好党的建设各项任务ㄍ。《通知》还对党委工作部门,工会、团委、妇委会、学生会等群团组织学习宣传贯彻十九大精神提出具体要求ㄍ。(党委宣传部)

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